רחצת ידיים לפני הארוחה

רחצת הידיים זוהי פעילות שגרתית יום-יומית ולכאן מתאימים חרוזי האמירה. חרוזי האמירה הם שירים קצרים בדרך כלל בני ארבע שורות ומקריאים אותם בלחן מיוחד, לחן השונה מלחן של דיבור יום-יומי. חרוזי האמירה חוזרים באותה צורה, באותו קצב ובאותן הזדמנויות בפעילויות היום יום. עם החזרה היום-יומית, תבנית החריזה נעשית מובנת לפעוט. הינה, לדוגמה, שיר מתוך הספר:

גדי קטן רוצה חבר / חיה שנהב

“רוחצים את הידיים,
מסבנים, שוטפים במים,
מנגבים היטב היטב.
עכשיו לארוחה נשב!”

בשיר מתואר תרחיש של רחצת הידיים לפני הארוחה (התרחיש הוא התנסות הקשורה לשגרת חיי היום יום של הפעוט). באמצעות השיר אנחנו מעבירים לפעוט ידע על הפעולות שיש לעשות בעת רחצת הידיים, ולאיזה צורך עושים אותן. יש לפעילות מטרה, יש לפעילות רצף – רוחצים, מסבנים, שוטפים במים, מנגבים ויושבים לאכול. יש יחסי סיבה ותוצאה – ניקיון הידיים לפני האוכל, כמה חשוב. מקנים לילד הרגלים לחיים בריאים כבר בגיל צעיר. מחר, כשלא נהיה לידו, הוא יזכור את רצף הפעולות שיש לעשות כדי להיות נקי ומוכן לארוחה וגם את המילים היפות שלמד בהקשר זה כמו “מנגבים היטב”.

ההצעה היא לתלות שלט קטן מעל ברז הרחצה ובכל פעם שהמחנכת ניגשת ועוזרת לילדים לרחוץ את הידיים, היא משלבת את מילות השיר בדבריה.
שיר באותו נושא מתוך הספר שלום, כוכב הערב/ רפאל ספורטה:

ברז ברז/רפאל ספורטה

ברז, ברז, תן לי מים.
יש סבון לי בידיים!
מים, מים, עוד ועוד.
שפך על כל האצבעות!

גם פה התרחיש מעניין ותורם, באמצעות השיר, לחינוך לניקיון.
נמצא שירים נוספים בספרי הילדים. נקפיד על תרחיש נכון ושפה במשלב גבוה. מדי פעם נחליף את השיר כדי לגוון וליצור עניין.

css.php